Volume 14 - 2024 : Devenir soi, former son caractère : Emerson, Mill, Nietzsche
Sous la direction de Camille Dejardin, Quentin Landenne, Emmanuel Salanskis et Nicolas Quérini
Sommaire
-
Devenir soi, former son caractère : Emerson, Mill, Nietzsche
Introduction
-
Becoming Who You Are
Nietzsche Reads Emerson
-
Évite de te connaître toi-même !
Ce que signifie la formule « comment on devient ce qu’on est » chez Nietzsche.
-
« "Donner du style" à son caractère »
Ce que l’on doit apprendre d’Emerson selon Nietzsche
-
Devenir soi dans la troisième Inactuelle
De l’éducateur à l’éducation de soi
-
L’individualisme contre l’individualité ?
Mill et Nietzsche face au tournant anthropologique de l’ère démocratique
-
Le genre de l’individualité chez Harriet Taylor et John Stuart Mill
-
La formation du savant, entre solitude de la pensée et communauté de recherche
Les discours à l’Université d’Emerson, Mill et Nietzsche
-
Un devoir d’être soi
Emerson, Mill et Nietzsche
-
Les pratiques autobiographiques de Friedrich Nietzsche et de John Stuart Mill
Une lecture comparée
-
« Deviens ce que tu es »
Pindare, Nietzsche, Heidegger
-
Autobiographie
Extraits choisis
-
Discours inaugural prononcé à l’Université de St Andrews
Extraits choisis