22 | 1970N° 22

Doit-on se passer de l’histoire ?

Dialogue avec le Conseil de l’Europe

Le diagramme de Lexis – son utilité en démographie

Problèmes historiques autour de l’Amérique latine

Histoire populaire et recherches villageoises

Études sociales : développement des aptitudes

Quelques considérations sur l’application du programme expérimental d’histoire 1968-1970

L’homme et la justice

Classe de cinquième expérimentale

Chronique cinématographique

Notes et glanures