32 | 1973 - N° 32 – Cahiers de Clio

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Sommaire

Tribune libre
- René Van Santbergen
  Suggestions pour l’éducation permanente des enseignants
Dialogue avec la France
- L. Marbeau
  Histoire, géographie et l’instruction civique dans l’enseignement élémentaire et dans l’enseignement du premier cycle en France
  
  Programmes et contenus officiels
Information scientifique
- Pierre George
  Sur les rapports entre l’histoire et la géographie
- Léo Valiani
  Le mouvement socialiste en Europe après 1914
Information pédagogique
- Giovanni Busino
  L’apport des sciences humaines au renouvellement de l’enseignement de l’histoire au niveau moyen
- Denis Vaugeoi
  Un projet de classe laboratoire pour l’enseignement de l’histoire (suite)
Leçons-types
- Maggy Hodeige, Denise Lambrette, Annie Leboulle-Pairoux, Marèse Nihant-Dejaegher, Lily Rochette-Russe, Nicole Sabatier-Englebert, Rose-Marie Thirriard-Meunier et France Van Santbergen
  L’homme vit en société urbaine. La condition ouvrirère dans la société industrielle (XIX^e siècle)
Information bibliographique
- O. Reguin
  Psychologie et enseignement de l’histoire
- Notes et glanures