Au Mexique, l'apprentissage de la sociologie par la théorie et la pratique

L'auteur de cet article, licenciée en philologie romane (Université libre de Bruxelles), poursuit depuis deux ans, avec une bourse, une maîtrise en sciences politiques (Institutions latino-américaines) à l'Université nationale autonome de Mexico (U.N.A.M.).

Elle propose ici une intéressante expérience d'une méthode d'enseignement à laquelle elle participe. Cette méthode, qui fait une très large place à l'enquête sur le terrain, pourrait être adaptée aux besoins de l'enseignement secondaire, notamment dans les options « histoire » et « sciences sociales ».