http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=107 Volumes fr Wed, 17 Jul 2024 09:18:29 +0200 Tue, 01 Apr 2025 15:35:36 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=107 0 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=236 Thu, 28 Nov 2024 17:49:01 +0100 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=236 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=57 La pratique et la recherche en design entretiennent des écarts qui tendent à freiner leur enrichissement mutuel. La présente recherche vise à partager une initiative de recherche explorant la théorie de l’activité et l’étude du design. Cette initiative a permis de démontrer la pertinence d’un tel cadre théorique pour structurer et enrichir les différentes étapes d’une recherche, autant pour la collecte de données que pour l’analyse des résultats. Au fil des recherches, nous avons modifié le modèle classique de la théorie de l’activité en l’adaptant aux activités du designer. En particulier, un créneau de recherche a été développé en support à l’apprentissage basé sur la réflexion-sur-l’action. Plusieurs équipes d’étudiants en design, via diverses initiatives, ont été invitées à collecter des données de concert avec leur propre processus de projet en utilisant un gabarit basé sur le modèle de la théorie de l’activité adapté pour le design. L’article conclut par une réflexion sur la valeur de la théorie pour la pratique et la recherche en design en plus des bénéfices pour le contexte pédagogique. Mon, 04 Sep 2023 14:18:46 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=57 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=61 Métaverse, cette « vérité » communément admise devient encore plus évidente face à l’émergence des structures et mondes parallèles au sein de ces univers virtuels. Cependant, cet avenir très proche marqué par ces métaverses nous préoccupe, et rien ne semble pouvoir les empêcher de devenir une réalité. En effet, ces nouveaux territoires intangibles pourraient changer fondamentalement notre façon d’être et d’exister nous menant à questionner particulièrement leur impact sur nos processus cognitifs et affectifs ainsi que le rapport que nous entretenons les uns avec les autres. Cela nous mène en tant que chercheure designer de passer d’une posture théorique et spéculative à une posture plus active et participative afin d’explorer et de comprendre empiriquement cet impact dans le cadre d’une première étude exploratoire se basant sur un croisement entre le design et les neurosciences. Dans le cadre d’une expérimentation de l’expérimentation et afin d’explorer l’activité cérébrale des utilisateurs, ce travail présente une méthode de mesure neurophysiologique en utilisant le casque emotiv. Mon, 04 Sep 2023 14:19:46 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=61 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=64 La cartographie d’une activité et sa visualisation sous forme de parcours constituent une méthode de plus en plus fréquemment utilisée pour comprendre et matérialiser l'expérience des usagers. Alors que les processus sollicités pour construire ces cartographies sont bien documentés dans la littérature actuelle, les usages du produit final de ces processus (à savoir les visualisations des données recueillies sous forme de cartographies) ne sont quant à eux pas largement étudiés. À travers cette revue de la littérature, nous ambitionnons de croiser les avancées scientifiques les plus récentes et de discuter la diversité de ces usages, adressant les potentialités et limites des cartographies en tant qu'outil de visualisation de l’activité. Pour ce faire, nous avons extrait d’une analyse systématique de la littérature un ensemble de 11 articles issus de Scopus, publiés en langue anglaise jusqu’en 2022. Au terme de l’analyse, nous identifions sept principaux usages des cartographies de parcours, à savoir: 1) le partage des informations; 2) l’incitation au changement et à la transformation; 3) la communication; 4) l'idéation; 5) la participation et l’implication; 6) la planification et 7) la collecte de données. Mon, 04 Sep 2023 14:20:09 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=64 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=69 Les relations entre les architectes et leurs clients-usagers représentent toujours une difficulté majeure pour chacune des deux parties, notamment au fil des processus de conception de projets d’habitations. Pour établir un état des lieux des pratiques architecturales belges francophones en matière d’interactions sociales avec le client-usager du projet, nos recherches se sont basées sur plusieurs méthodes : l’entretien-approfondi, l’étude de cas et le processus de codesign. Les données collectées permettent de mettre en avant l’intérêt propre à chaque méthode et leurs limites en matière de recueil et d’analyse des activités interactionnelles, mais également d’en souligner la complémentarité. Mon, 04 Sep 2023 14:20:23 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=69 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=72 Cet article porte sur la méthodologie d’observation et de visualisation des échanges lors des réunions de coordination BIM (Building Information Management). Contrairement à des plateformes numériques collaboratives, le suivi et la compréhension des discussions lors des réunions de coordination BIM est un défi important, vu le nombre important d’informations échangées. Dans ce travail, nous proposons une caractérisation des informations échangées selon plusieurs critères, constituant une grille d’observation et d’analyse, afin de pouvoir traiter l’ensemble des données récoltées, sur 4 ans d’expérimentation dans un projet collaboratif en BIM. Un modèle de la communication interactive entre les acteurs d’un groupe est proposé, dans lequel nous visons à apporter une caractérisation visuelle des échanges d’information, tout en schématisant les flux réels des échanges en réunion de coordination BIM. Cette schématisation est facilement analysable dans notre approche descriptive et interprétative de la situation observée. Mon, 04 Sep 2023 14:20:41 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=72 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=77 Cet article se positionne dans le contexte d’une recherche sur l’activité de conception architecturale collaborative visant à comprendre comment évoluent les informations caractérisant le projet et au travers de quels objets médiateurs s’effectue cette évolution. L’originalité de notre recherche est d’effectuer un changement de paradigme en plaçant les informations caractérisant le projet au cœur du questionnement. Nous adressons ici la problématique de la traçabilité de ces informations tout au long de la conception et de la visualisation de cette évolution d’information dans l’activité. Pour cela, nous mettons en place un protocole d’observation présentant l’originalité de permettre la caractérisation en temps réel d’activités de conception de natures et de temporalités différentes. Nous proposons ensuite de nouveaux formalismes pour visualiser ces données et représenter l’activité. Mon, 04 Sep 2023 14:21:41 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=77 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=80 La méthode d'observation est reconnue pour son efficacité dans l'étude et la modélisation des processus de conception. Néanmoins, des contraintes méthodologiques peuvent affecter sa validité et sa fiabilité. Cet article présente un retour d'expérience sur deux approches de recherche en vue d’explorer les contraintes et les limites associées à la mise en œuvre de la méthode d'observation pour l'étude de la conception paramétrique dans différents contextes. Il a pour objectif de mettre en lumière les applications variées de l'observation pour des fins de compréhension des processus cognitifs et de transformation de l’activité impliquée dans la conception paramétrique. Ce travail n’est pas axé sur la comparaison systématique de ces deux approches distinctes en méthodologie et en objectif, il contribue plutôt à enrichir la compréhension des enjeux liés à l'utilisation de la méthode d’observation et propose des pistes d'amélioration pour une gestion optimisée de cette approche dans l'étude de l'activité de conception. Mon, 04 Sep 2023 14:22:32 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=80 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=84 Dans cette étude de recherche participative, nous avons développé un protocole de collecte de données pour comprendre les obstacles à la collaboration dans le secteur de l’architecture, de l’ingénierie et de la construction (AEC). Ce protocole se compose de trois étapes principales : la modélisation du processus de travail (workflow), l’évaluation de la qualité de la collaboration et le recensement des points aidants/bloquants survenus durant le projet. Il se base sur des méthodes visuelles pour faciliter la collecte et l’analyse des données lors d’entretiens. Pour évaluer l'adéquation de ce protocole à la réalité du terrain, nous avons organisé un workshop avec des praticien·ne·s du secteur AEC pour évaluer l'utilité, l'utilisabilité et l'acceptabilité de l'outil. Les résultats ont montré que le protocole était efficace pour identifier et comprendre les barrières et facilitateurs de la collaboration, mais des pistes d'amélioration ont également été identifiées pour optimiser l'outil dans un futur prototype. Mon, 04 Sep 2023 14:24:00 +0200 http://popups.lib.uliege.be/3041-4687/index.php?id=84