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La revue ModACT, pour Modélisation de l’Activité, propose d’actualiser les principes fondamentaux de modélisation et de visualisation d’activité. En écho aux attentes de nombreuses disciplines concernées (ergonomie, sciences cognitives, psychologie du travail et sociale, conception et ingénierie) la publication vise à questionner les modèles, méthodes et outils dédiés à l’analyse de l’activité. Elle valorise la conférence annuelle du même nom, initiée depuis 2023 par le LUCID-ULiège et par le LIST-Luxembourg.
Comité scientifique 2024
Dr Salma AKROUT, ESAD Tunis
Dr Gaëlle BAUDOUX, Co-Design Lab, UC Berkeley
Prof. Samia BEN RAJEB, BATir, ULB Bruxelles
Dr Xaviera Calixte, ULiège
Prof. Françoise DARSES, CNAM Paris
Prof. Françoise DETIENNE, I3, Telecom Paris
Dr Meriem KHADHAR, ESSTED Tunis
Prof. Marc-Eric BOBILLER CHAUMON, CNAM Paris
Prof. Jean-Marie BURKHARDT, LaPEA, Université G. Eiffel
Prof. Alain GIBOIN, INRIA
Prof. Jean-Pierre GOULETTE, LRA, ENSA Toulouse
Dr. Guillaume GRONIER, LIST, Luxembourg
Prof. Pierre LECLERCQ, LUCID, ULiège
Prof. Cedric MASCLET, GSCOP, Université Grenoble Alpes
Prof. Nicolas MICHINOV, Université Rennes 2
Dr Julien NELSON, Université Paris Descartes
Prof. Marie ROOSEN, ULiège
Dr. Stéphane SAFIN, Telecom Paris
Dr Aida SIALA, ENAU Tunis
Prof. Daniel SIRET, AAU, ENSA Nantes
Dr Julien THIBURCE, LabEx ASLAN
Prof. Charles TIJUS, Université Paris 8
Prof. Mithra ZAHEDI, Université de Montréal
Dr Eloïse ZEHNDER, LIST Luxembourg
Contents
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Comité scientifique 2024
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Articles
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Modélisation de l’activité de design collaboratif selon la perspective de la zone proximale de développement
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Proposition d’une méthodologie de recherche pour l’étude des interactions humains-agent conversationnel textuel en milieu écologique : application pour des tâches d’Ingénierie Système.
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La théorie de l’activité et le recadrage de la définition de projet pour une institution universitaire
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Observation de dysfonctionnements pédagogiques dans un processus d’enseignement/apprentissage : cas d’un séminaire de structure en troisième année d’architecture
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Développement de la pratique réflexive collective sur les situations d’intervention : un exemple d’analyse de Revue de Projet en Cabinet Conseil
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Représenter pour enquêter. Une analyse des outils empiriques d’ateliers d’enquêtes de sciences sociales par des étudiants en design.
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Le design comme outil pour humaniser les politiques publiques et favoriser l'intelligence collective
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Dessine-moi une courbe : Analyse longitudinale des activités technologiques
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Pictorials
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Posters
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Modéliser l'activité de formation des sapeurs-pompiers aux technique de sauvetage et d'auto-sauvetage
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Modélisation de l'activité pour un futur lointain : une approche par l'ergonomie prospective
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Idéation architecturale instrumentée par les IA génératives
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Processus collaboratif et multidisciplinaire d’écoconception - Interconnexions, mutualisation et consolidation
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Comprendre l’activité subjective au travail : une évolution du « schéma à 5 carrés » à destination des ergonomes frustrés !
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La modélisation du travail des intervenants de la construction BIM à travers une méthode d’ingénierie collaborative IC
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Modélisation des comportements des nouveaux consumers au sein de CER. Visualisation des appropriations via un serious game
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VIRELI : Visualisation de processus de design à travers les ressources, les moyens de conception et les livrables
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