14 | 2024Devenir soi, former son caractère : Emerson, Mill, Nietzsche
Sous la direction de Camille Dejardin, Quentin Landenne, Emmanuel Salanskis et Nicolas Quérini
Sommaire
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Devenir soi, former son caractère : Emerson, Mill, Nietzsche
Introduction
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Becoming Who You Are
Nietzsche Reads Emerson
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Évite de te connaître toi-même !
Ce que signifie la formule « comment on devient ce qu’on est » chez Nietzsche.
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« "Donner du style" à son caractère »
Ce que l’on doit apprendre d’Emerson selon Nietzsche
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Devenir soi dans la troisième Inactuelle
De l’éducateur à l’éducation de soi
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L’individualisme contre l’individualité ?
Mill et Nietzsche face au tournant anthropologique de l’ère démocratique
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Le genre de l’individualité chez Harriet Taylor et John Stuart Mill
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La formation du savant, entre solitude de la pensée et communauté de recherche
Les discours à l’Université d’Emerson, Mill et Nietzsche
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Un devoir d’être soi
Emerson, Mill et Nietzsche
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Les pratiques autobiographiques de Friedrich Nietzsche et de John Stuart Mill
Une lecture comparée
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« Deviens ce que tu es »
Pindare, Nietzsche, Heidegger
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Autobiographie
Extraits choisis
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Discours inaugural prononcé à l’Université de St Andrews
Extraits choisis